DESARROLLO COGNITIVO
Las teorías del desarrollo cognitivo tratan de explicar los procesos a través de los cuales la persona, desde que nace, llega a pensar, a tener conocimiento y a comprender.
Nos referimos al desarrollo cognitivo como un conjunto de habilidades que tienen que ver con los procesos ligados a la adquisición, organización, retención y uso del conocimiento.
La explicación del desarrollo cognitivo va a depender de la definición de inteligencia que se tenga como referencia. La inteligencia se puede definir como la capacidad de adaptación de los seres vivos que van sobreviviendo con los cambios que se producen en su medio.
Por otra parte, la inteligencia se contempla como la capacidad de operar con elementos abstractos.
La teoría de Piaget, la teoría del procesamiento de información y la perspectiva psicométrica han sido los tres modelos teóricos desde los que esencialmente se han abordado los cambios cognitivos.
La teoría de Piaget es la más elaborada, es la que más influencia ha ejercido a todos los niveles dentro de la Psicología.
La concepción piagetiana parte de la existencia de modificaciones estructurales cualitativas en el estadio de operaciones concretas, coincidente con la etapa de primaria.
Por su parte, el enfoque de procesamiento de información ha llegado a convertirse en la orientación predominante en el estudio de la mente humana, en el sentido de que la mayoría de las propuestas teóricas actuales utilizan conceptos y métodos derivados de éste. Las teorías del procesamiento de información sostienen el carácter limitado del sistema humano de procesamiento.
Por último, desde la perspectiva psicométrica se abordan los componentes de a inteligencia que se pueden medir a través de diferentes test.
Para finalizar, aquí tienen un vídeo para que puedan entender mejor la teoría de Piaget
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